Möjligheterna är oändliga!
Till dags dato har vi inte stött på något område eller tema där dialogduksmetodiken har fallerat. Vi hävdar att den största orsaken till detta är att metodiken involverar, ökar meningsfullheten och begripligheten för varje enskild individ.
Områden vi haft uppdrag inom:
» Produktlansering
» Värderings- och kulturarbete
» Fusionsprocesser
» Serviceutbildning
» Projekteffektivitet
» Mångfaldsarbete
» Utbildningsinsatser
Tre exempel på uppdrag
"Culture at Nycomed"
Bakgrund: Under 2007/2008 genomgick företaget en fusionsprocess där en specialutvecklad dialogduk användes i implementeringen av företagets värderings- och rollmodell koncept, som riktade sig till de 12 000 anställda i 53 länder.Processen: För att fortsätta processen och sätta fokus på grupputveckling och kulturen i företaget, lanserades en ny process med tillhörande verktyg under 2009. ”Culture at Nycomed” är en enkät i dialogform kombinerat med ett webb-verktyg för att kunna följa upp resultatet av enkäten.
Förväntat resultat: Företaget får en temperaturmätning på arbetsgruppsnivå, handlingsplaner skapas för att säkerställa att företagskulturen är välmående och affärsinriktad. ”Best practise” samlas in och sprids i organisationen genom webb-verktyget.
Projekteffektivitet inom Saab Aerosystems
Bakgrund: I utvecklingen av den nya versionen av JAS Gripen fanns ett behov av att ge stöd i start av både huvud- och delprojekt för att garantera en högre effektivitet. Projektet inkluderar 700 projektmedlemmar som arbetar i olika delprojekt under en 10-års period med början i oktober 2008.Processen: Dialogduk används i starten av alla delprojekt och innehåller områden som samsyn och tolkning av mål, relation till intressenter, affärsmässighet och arbetsprocesser. Ett webb-verktyg används för att följa upp succékriterierna inom varje delprojekt.
Förväntat resultat: Ökning av projekteffektiviteten med 10 %.
HMS-utbildning på Statoil
Bakgrund: Statoils obligatoriska hälsa-, miljö- och säkerhetsutbildning (HMS) brukade erbjudas i en traditionell 2-dagars föreläsningsformat. Utbildningen hade rykte om sig att vara mastig och tråkig vilket gjorde att kursbeläggningen var låg. Efter avslutad kurs gav deltagarna ofta låga poäng på kursutvädringarna.Process: Kursupplägget designades om till ett format där korta och kärnfulla föreläsningar varierades med dialogduksarbete. Detta gav kursdeltagarna möjlighet att genom interaktion, dialog och diskussion relatera den nya teoretiska kunskapen till deras praktiska arbetssituation.
Resultat: HMS-träningen har nu erbjudits i det nya formatet med två fullbokade kurser i veckan under mer än fyra år. Intresset för HMS-frågor har ökat i organisationen. och kursutvärderingsbetygen sköt i höjden från 2,8 till 5,6 på en 6-gradig skala.
